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图书馆第63期工作简报

更新日期:2017-06-09 57:01 点击:1803 次

四川工商学院图书馆
工作简报

(总第 63 期)         2017 年第4                 图书馆宣传工作小组主办

修法背景下民办高校图书馆发展与变革

——2017年川渝民办高校图书馆第七届馆长论坛

暨四川省高校图工委社会力量办学协作组年会会议纪要

 

2017510-12日,川渝民办高校图书馆第七届馆长论坛暨四川省高校图工委社会力量办学协作组年会在四川工商学院成功召开。

川渝民办高校图书馆馆长论坛每年举办一次,是川渝地区民办高校图书馆的学术盛会,致力于研讨民办教育大背景下图书馆发展与变革的新思路、新举措。由重庆市和四川省两地图工委社会力量办学协作组成员单位轮流主办,第六届会议由重庆工商大学融智学院承办,于2016516日召开,四川工商学院获得第七届主办权。

一、东坡故里,群贤毕至

5月的眉山,阳光明媚,万物生长。会议由四川省高校图工委指导,四川工商学院主办、四川工商学院图书馆承办,在四川工商学院眉山校区隆重召开。会议主要围绕在民办教育促进法修订,应用型转型的背景下,民办高校图书馆如何加强建设,强化管理,拓展服务,寻求合作等课题展开深入研讨。四川省高校图工委秘书长、四川大学图书馆馆长马继刚教授、四川省高校图工委副秘书长、四川大学图书馆馆长助理姜晓教授、四川省高校图工委副秘书长、电子科技大学图书馆馆长李泰峰教授、眉山市文广新局副局长吕泓、眉山市图书馆馆长赵学军、重庆市高校图工委民办高校图书馆协作组组长、重庆师范大学涉外商贸学院图书馆馆长曾鸣、西南大学计算机与信息科学学院韩毅教授,北京超星集团副总经理叶艳鸣研究员、四川工商学院在校的院领导出席会议。川渝两地34所高校图书馆馆长、专家学者、馆员代表,以及数据库商共计百余人参加大会。会议由开幕式、主题会议、分组讨论和文化考察四个部分组成。

11日上午,论坛在学校岷江大讲堂西厅隆重开幕。四川工商学院图书馆馆长吴章贵教授主持会议开幕式,四川工商学院董事长王六章、四川省高校图工委秘书长、四川大学图书馆馆长马继刚,分别代表会议主办方和省高校图工委致辞,工商学院校长夏明忠教授作讲话,在校的院领导、二级学院院长、学工办主任、部门领导,以及师生代表300多人出席了开幕式。

董事长王六章女士代表学校致辞欢迎,并介绍学校办学历史及概况,对图书馆在学校人才培养、科学研究中的重要地位和作用给予肯定,希望以此次年会为契机,深入研讨图书馆的发展与服务创新,促进川渝两地民办高校图书馆各项工作更好开展。校长夏明忠教授对与会来宾表示欢迎和感谢,并介绍了学校办学定位、学科专业、办学规模、办学条件、师资队伍、质量工程、科研工作、交流合作、创新创业、招生就业、学校发展思路。他希望本次会议促进学校图书馆发展上一个新台阶。

马继刚教授代表四川省高校图工委对此次论坛的隆重召开表示热烈祝贺,对四川工商学院近年的发展表示充分肯定和赞赏。随后,他通过图书馆学五定律阐述图书馆的具体工作,并指出图书馆应该将人才培养作为中心工作,图书馆应真正做好服务读者的本职工作,不断与时俱进,结合社会力量,创新服务模式和方式。开幕式后,与会领导专家、嘉宾合影留念。

二、学术大V,高瞻远瞩

本届论坛邀请了电子科技大学图书馆馆长李泰峰教授,北京超星集团副总经理叶艳鸣研究员,西南大学计算机与信息科学学院韩毅教授三位嘉宾做主题报告。三位学术大V、资深图情专家围绕阅读推广、知识空间再造、创新服务等问题进行了精彩的主题演讲。

李泰峰馆长作了题为《阅读树志,百学修身——电子科技大学图书馆阅读推广工作掠影》的学术报告。李馆长指出,高校图书馆承担着服务学校人才培养、科学研究、管理创新与文化传承的重任,如何将浩如烟海的馆藏推广给读者,尤其是大学生读者,是高校图书馆阅读推广工作永恒的主题。电子科技大学图书馆坚持以阅读推广服务于学校人才培养及文化传承,将“以文化人、育人兴文”作为动力和使命,树立“主动、联动,敢为、能为,巧为”的理念,从开展高校图书馆阅读推广工作的基础保障、专职馆员队伍建设、阅读空间打造、阅读推广活动开展模式、技术引领、活动宣传等多维角度探索开展阅读推广工作的可持续常态化建设,不断创新,逐步形成了自己的阅读推广工作常态化体系和特色阅读推广品牌。在报告中,李馆长着重分享了“八角书斋”阅读推广品牌,“博约书屋”特色阅读空间、“芸悦读”O2O等经典案例,以及“四季书香”开学季、读书月、毕业季、迎新季及校庆周、国庆周、感恩季等板块集成的阅读推广体系。李馆长指出,在工作实践中,高校图书馆牢记使命,更新理念,不断努力,总结经验,认真研究高校读者的阅读习惯,开展与读者学习生活关联的阅读推广活动,建立起阅读推广工作长效机制,常态化开展阅读推广工作,为学校人才培养和校园文化建设做出更大的贡献。

叶艳鸣馆长的报告题目为《让阅读成为一种生活方式——基于知识空间的图书馆服务创新》。叶馆长首先从人的认知过程变化阐述阅读的目的和不同的意境。他提出,阅读不仅仅要变成图书馆新常态,更要让阅读成为一种生活方式。图书馆的阅读服务不仅是有目标的阅读,还要有效的阅读。叶馆长指出,互联网、数字化带来的变化,图书馆发展的出发点和归宿需用不同的手段、方式,满足用户的需求,要将过去的以书为主的思维转变到以问题管理、专题管理、以用户为中心上来。让用户协同学习,从孤立阅读到分享阅读协同。在服务创新中,叶馆长通过超星学习通平台重点分享了引领时代的推荐阅读“扫码看书,百城共读”、湖南省高校“一校一书”活动,中央电视台“朗读亭”,“福建省高校首届朗读大会”,山西“书香三晋”等以及各种高校或地方图书馆具有影响力的阅读推广案例。最后,他总结到,知识空间的图书馆服务创新在于让用户也成为阅读活动的推广者,让所有的读书人志同道合,构建学习社区,让学习能够真正成为一种信仰,让阅读真正成为一种生活方式。

姜晓秘书长从全民阅读的国家战略意义,以及四川省高校图书馆近年来在阅读推广中取得的成绩等方面对叶艳鸣馆长和李泰峰馆长的报告进行了点评。她说,四川省高校图书馆在十年前就已经在重视这项活动,川大、西南交通大学、电子科大图书馆已经成了全民阅读的示范基地,国家出台了公共文化服务体系建设意见,全民阅读条例和图书馆法出台更加说明国家重视图书馆工作,作为图书馆人我们很自豪但是同时也有很大的压力。川大图书馆提出了学习共同体的概念,把用户、资源、馆员联系在一起,图书馆应该重新定位。她指出,图书馆馆员在阅读推广活动上大有作为,阅读推广应该是百馆百样,只要有特色,用户喜欢就可以做到底。

韩毅教授作了题目为《依规程,创服务,显存在》的报告。韩教授从大学的使命出发,阐述了高校图书馆的使命。他指出,对图书馆职能与使命的理解,必须把图书馆作为一种制度安排与职业形式置放于特定环境中进行考察。他认为,《规程》中明确的关于大学图书馆教育、信息服务的职能,赋予了图书馆在高等教育体系中的机遇,高校图书馆须在这种使命和机遇中找到创新服务的灵魂。韩教授指出,服务创新是决定高校图书馆存在的根本,资源与服务是图书馆的核心竞争力,资源的有限性要求从服务方面寻求突破,发掘并满足用户潜在需求是创新关键点,服务水平决定用户对图书馆的价值认知。随后,韩教授对创新的机制和可能存在的瓶颈进行了解读。针对民办高校图书馆服务创新策略,韩教授指出民办高校图书馆普遍存在地位差、专业人才不足、人才流失严重、不自信等困境,服务创新可能是改变窘境的唯一办法。他以图书馆嵌入科研活动的基本路径与方式为范例,着重分析了如何切实转变服务理念,重构图书馆要素以满足用户需求这一创新策略。最后,韩教授指出,民办高校图书馆必须依据自身实际有序地从基础工作开始,抓住可突破的方向,发掘并满足学生、教学人员、管理者的实践需要。民办高校图书馆服务创新需要重构图书馆的所有资源,其中馆员是革命性力量,制度是导航灯,与相关利益者的合作是实现服务创新的桥梁。

三、专题发言,内涵丰富

学术报告第二阶段,分别由重庆人文科技学院图书馆杨晓琼馆长、重庆师范大学涉外商贸学院图书馆叶甬渝主任以及四川工商学院图书馆何林主任作专题发言。他们分别结合各自图书馆实际,从民办高校图书馆服务转型、新型服务实践以及如何适应应用型转变等方面作了内涵丰富的发言。

杨晓琼馆长发言题目为《有为 有位——民办高校图书馆服务转型》,她分享了重庆人文科技学院图书馆在认真分析了两类不同用户的需求后,图书馆服务转型,提高用户满意度的具体举措以及获得的成绩肯定。针对到馆的读者,图书馆通过设立新书专架、热门书架、考研专题书架,开辟有声阅读区、无声阅读区,一站式文献专题服务,构建共享空间等营造舒适的阅读环境赢得读者的认可;针对不到馆的读者,图书馆通过深化学科联络馆员制度,推送学科动态,解答咨询,指导资料室建设等方式赢得满意度。此外,图书馆还着力从新生培训、心理测试、文献检索课、读书活动等多方面完善读者教育体系,办好《管理参考》内刊,开展毕业论文检测、参与教学实践、展示和收藏教学成果,做好教学助手。杨馆长指出,通过这一系列措施,图书馆各项工作成绩名列学校前茅,真正做到了“有为、有位”。

叶甬渝主任的报告题目为《民办院校图书馆新型服务创新实践》,他首先指出,在一系列新技术的冲击下,手机图书馆、微信图书馆、个人图书馆等平台,使得用户行为和需求发生了很大变化,图书馆传统服务已不能满足用户,急需探索新型服务。接着,他从用户环境、服务目标、服务深度、满足需求层次等几方面分析了图书馆新型服务的特点。随后,他重点分享了重庆师范大学涉外商贸学院图书馆开展决策追踪,科研跟踪,阅读推广,新型技术等服务的实践案例。编写《领导参考》揭示与民办高校相关的政策、新闻、教学改革成果、学术研究成果等信息,为干部提供决策参考。并围绕学校的工作重点,追踪决策热点问题,专题研究、编制特辑《专题信息参考》,影响强烈;开展专业馆员制度,每周到各教学单位征询信息服务需求,并提供文献传递、课题跟踪、科技查新等服务。编制图书馆馆刊《学术津梁》,揭示学科动态、科研情报等信息,同时,为教学、科研搭建学术交流的平台;开展“好书阅读”课、“经典诵读”、“再现经典”,走出校园与乡村小学共建“快乐阅读空间”等形式多样的阅读推广活动,成绩突出,反响巨大;推出移动图书馆、微信图书馆、歌德阅读机、博看阅读机等新型技术服务,将图书馆服务更方便的嵌入用户环境。

何林主任针对民办高校图书馆如何适应学校应用型整体转型改革作了专题发言。他指出,从2014年起,引导和推动部分本科高校向应用型转型发展已经成为国家的一项重大决策,中国应用技术大学时代已然来临,民办高校只有一条出路,那就是走应用型大学之路。他谈到四川工商学院2016年被四川省教育厅列为第二批整体转型改革试点院校后,学校整体转型顶层设计。并详细阐述了四川工商学院图书馆在学校整体转型背景下的转型实践探索:第一,明确指导思想,坚持以《规程》为指导,以应用型转型发展和教育部合格评估为目标,以提高服务质量为重心;第二,构建新的服务体系,转变服务理念。新的服务体系包括基础服务、特色服务、学科化服务、参考咨询服务、自动化服务、校地企合作、阅读推广,在服务理念上要“走出去”、“嵌入式”。第三,以应用型为指导,实施信息检索课程教学改革;第四,以服务地方社会经济发展为指导,广泛开展校企合作。第五,围绕应用型本科高校,转型、评估、建设中心工作,开展学科服务。针对这几点措施,何主任分享了具体的案例。比如,应用型教改项目的实施意见,校企合作的实施意见、工作任务和落实情况等。最后,他总结到,图书馆的转型应围绕学校中心工作,制定图书馆整体工作计划,应以学院文件下发,以便工作统筹协调,机构保障上应成立各个专业工作小组,分工协作,统一推进,服务理念一定要转向“嵌入式”、“走出去”。

四、分组讨论,成果丰硕

11日下午,分组讨论主要围绕四个议题:一是民办教育修法后,民办高校道路选择;二是交流各个高校图书馆的发展现状;三是讨论图书馆如何适应学校应用型转型;四是如何深入开展阅读推广、学科服务等。分“馆长代表”和“其余代表”两个小组进行讨论。

针对第一个议题,四川工商学院图书馆馆长吴章贵教授介绍,民办教育修法后,国家政策“支持”和“规范”民办教育日益明朗。民办高校办学体制两条路,营利性学校和公益性学校。营利性不符合当前现实,可能多数高校还是会选择公益性道路,在办学定位上走应用型转型之路。但归根结底无论学校怎么走,都离不开图书馆对教学科研人才培养的重要支撑。图书馆要紧紧围绕学校的办学定位和发展方向调整自己的工作思路。吴馆长的发言获得了与会者的一致肯定。

针对第二个议题,各个高校图书馆馆长分别介绍了自己高校图书馆的现状,包括人才队伍,资源建设,新馆建设以及阅读推广等日常工作开展情况。四川工业科技学院图书馆廖洪清馆长介绍到,学校2014年升本,在校生规模13000人,图书馆与科技处合作办公,馆长兼科技处长,没有独立的馆舍,与学校行政共用办公楼。藏书100多万,馆藏结构差,最大的问题是有几十万书没有地方可以陈列,非常担心图书产生霉变。人员编制不够,没有图情专业老师,学历大多是专科;重庆工程学院潘晓旭副馆长介绍到,学校也是2014年升本,在校生规模13000人,2016年主要任务抓阅读推广和双桥新馆建设,争取阅读推广借阅量能达到10万册左右,新馆2016年建成有4层楼,集中抓环境建设,学科建设是后期努力的方向。人员编制太少,老馆12人,2个研究生,剩余年纪较大,很多工作开展不起来;重庆工商大学融智学院梁彥博馆长介绍到,学校在沙坪坝校区有1.5万平米专馆,搬迁至巴南区后新校区还未有专用图书馆,藏书90万册左右,只有16万册陈列于一二楼图书室,读者积极性很受挫,借阅量下降;重庆邮电大学移通学院秦代辉馆长介绍到,2007年建校,2010年建成图书馆,有两万平米面积,但有几层楼属于计算机系,资源建设主抓数字资源,图书馆在阅读推广、学科服务上还有待进一步努力。图书馆同样面临队伍建设问题,编制缺口大,学历层次低,员工认识不到位;重庆能源职业学院曹艳艳馆长介绍到,学校2009年成立,2013年迎接专科评估时图书馆单独设立,图书馆现在面临新馆RFID智能馆藏建设问题,合理建设馆藏,阅读推广开展的办法和制度,希望寻求建议。四川城市职业学院杨葵馆长介绍到,自己身兼多职,民办有困扰的地方,但也有灵活性和优势,学校重视新馆建设。目前图书馆尝试通过“社区图书馆”实践培养专科生的阅读习惯;通过与会馆长的交流,与会者一致认为,当前民办高校图书馆发展存在没有独立馆舍或馆舍面积不足,队伍建设落后,馆藏结构存在多数特价书不合理,学校投入不足,资源利用率低,服务效果没有明显改善等问题。针对有些馆长提出的如何改善特价书馆藏,如何争取办学投资方支持,四川工商学院图书馆吴章贵馆长分享了自己20年来历任馆长的体会:说明图书馆:“有为才有位,有位才能促进有为”的道理。他语重心长地鼓励大家,抓住机遇,迎难而上。他交流了自己抓队伍建设、资源建设、新馆建设的经验。抓队伍建设,要有目标有计划有措施,一抓到底。抓资源建设要处理好册数与质量的关系,要着眼于学校的长远发展,不能急功近利,要科学抓好馆藏结构。抓新馆建设,要熟悉政策,设计理念要先进,专馆专用,熟悉评估指标中对馆舍的要求。他的发言获得了大家高度赞扬。重庆师范大学涉外商贸学院图书馆曾鸣馆长发言谈到,学校成立了图工委,在成立大会上的首要任务就是让校领导学习《规程》,宣传《规程》,这是高校图书馆办馆的重要依据。曾鸣馆长还着重介绍了学校参加今年3月沈阳新型服务学术会议的情况,她指出,信息技术发展,传统的借还基础流通服务面临被淘汰的境地,民办高校图书馆的出路在于找准这些新型服务,并落到实处,这其中的核心问题,在于打造队伍,她要求全馆教师必须参加学科馆员服务,写文章,报课题,提升素质。

针对图书馆如何适应学校应用型转型,深入开展阅读推广等具体服务。与会代表介绍了各自馆里很好的工作经验。重庆师范大学涉外商贸学院叶甬渝主任介绍了信息服务、选刊、学术鉴定、领导参考等具体实践;四川工商学院图书馆吴昊主任介绍了每年世界读书日活动开展情况,以及开展校企合作,嵌入学生社团的具体尝试;四川科技职业学院卢璐老师,分享了她假期游学新西兰的见闻感受,她指出国外的阅读已经成为一种生活习惯。图书馆人要发挥自己的使命,真正使阅读成为自己生活中不可缺少的一部分,成为文化传承的一种信仰。重庆人文科技学院图书馆乔莎、四川传媒学院图书馆安冬、李凤明针对图书馆如何管理微信公众平台,发挥新媒体在阅读推广的作用上进行了积极讨论;重庆工商大学派斯学院图书馆李明潇介绍了与团委合作把阅读推广一起纳入了科技文化艺术节,开展征文、影视作品展、信息资源展、兴趣课堂等活动案例。

分组讨论,十分热烈,与会专家针对上述议题达成了广泛共识,成果丰硕。

五、继往开来,再谱新篇

吴章贵教授做大会总结。他指出,此次会议是在中国《民办教育促进法》修订颁布后,党中央国务院又作出了高校应用型转型和“双一流”建设的战略决策背景下召开的,围绕民办高校图书馆如何适应应用型转型,如何开展学科化服务,如何更好的开展阅读推广等内容进行了深入细致的交流和热烈的讨论,会议主题鲜明,内容丰富。使我们对当前民办高校图书馆存在的问题有了清醒的认识,明确了今后的方向和目标,寻找到了积极应对的对策和措施,增强了我们民办高校改革发展的信心。他指出,本次会议是一次团结、无私、成功的大会,它必将给川渝民办高校图书馆的改革和发展带来历史性的影响。

总结会上,吴馆长宣布了2018年第八届川渝民办高校馆长论坛主办单位。

会后至12日全天,与会嘉宾前往眉山市丹棱县考察了眉山市文广新局与工商学院图书馆合作承担的国家级综合文化发展项目“丹棱县众筹文化院坝建设”和丹棱县大雅文化,参观了青神县竹编艺术博物馆和眉山三苏祠,与会代表被眉山本土浓郁的地方文化深深打动,对眉山市委市政府“文化立市,文化立业、文化立人”的战略决策高度赞扬。重庆西南大学教授韩毅、重庆师范大学涉外商贸学院教授曾鸣和四川工商学院教授吴章贵应邀接受了地方电视台的采访,对眉山的乡土文化发展和开发予以了高度评价。




 

(何林、牟锐、陈梦婷供稿)

立足眉山文化立市战略,彰显大学文化

----四川工商学院三苏文化研究所成立

 

516日上午10点,四川工商学院三苏文化研究所成立大会在眉山校区行政综合楼902会议室举行。眉山市政协副主席、民盟眉山市委主委杨常沙、眉山市市委宣传部副部长邓敏、眉山市文学艺术界联合会主席王莉茹、眉山市社会科学界联合会副主席李广平、眉山市文化广电新闻出版局副局长尹鸿、中国苏轼研究学会秘书长、眉山市三苏文化研究院院长方永江、眉山市文联秘书长沈荣均、中国苏轼研究学会副秘书长、眉山市三苏文化研究院研究室主任刘清泉、东坡宋城景区管委会副主任黄建出席会议。图书馆馆长吴章贵教授主持会议。
  
四川工商学院王六章董事长、校长夏明忠教授、党委书记胡增军、副校长张礼达教授、副校长杨夫子副教授、副校长赵同胤教授、副校长胡雁老师、眉山校区建设指挥长胡增江同志 、眉山校区二级学院院长、学院有关部门负责人及三苏文化研究所研究小组组长及人员参加。

王六章致辞,她代表全校师生员工对各位领导和专家学者的到来表示热烈欢迎,向眉山市各级领导和各界人士的热情关怀、精心指导鼎力支持和帮助下,四川工商学院三苏文化研究所今天正式成立了。今天,我们以发展的眼光成立四川工商学院三苏文化研究所,是我校立足眉山文化立市战略,在服务社会中彰显大学文化传承使命、体现自身价值的积极尝试,也是学校强化内涵建设、加快特色鲜明的高水平应用型大学建设步伐的重要举措。她希望研究所成立后,各位专家学者能够齐心协力、优势互补,形成很好的团队协作关系,共同推动研究所的建设。也真诚地希望通过市校合作,能够为眉山市和我校在更高层次、更宽领域的交流合作奠定坚实的基础,不断深入推进我们的合作和友谊。

夏院长对成立四川工商学院三苏文化研究所必要性做了重要讲话,四川工商学院进一步强化三苏文化研究,成立三苏文化研究所的出发点,是办学定位实现的需要,是打造办学特色需要,是推进转型发展的需要;落脚点是培养高素质应用型人才的需要,是地方文化发扬光大的需要,开发、打造文化产品以此为平台是提升学校内涵的需要。通过此项目能加强市校合作,期望能与专家合作,在三苏文化开发、研究、建设方面能达成四项共识:第一,合作立项开展文化研究,共同挖掘和整理三苏文化,包括三苏图书典藏与宣传;第二,合作开展校内外文化活动;第三,期望共同开发三苏文化产品;第四,在三苏文化省级研究平台上展开合作,如省级三苏文化研究中心、省级三苏文化研究基地平台等,对特色文化研究申请省级课题。

眉山市市委宣传部副部长邓敏代表眉山市与会领导做了会议总结,在讲话中对我院强化三苏文化研究,成立四川工商学院三苏文化研究所表示肯定和祝贺,他建议,高校研究人员的科研成果可以通过高教评估系统参与以外还可以与地方部门如文联、社科联、眉山市三苏文化研究院联合研究等,希望今后我院能和地方政府在更过的领域进行深度合作。

                                    

(科情部 张欣供稿)

 

相约春天,阅读励志

——四川工商学院图书馆召开阅读推广会

2017522日下午,四川工商学院图书馆在成都校区行政楼509会议室召开了四川工商学院图书馆阅读推广工作会。会议由吴昊主任主持,吴章贵馆长、两馆主任、主管及部分教师40多人参加此次会议。

会议,先由程波主任、朱黎主任、伍潇主管分别代表两校区流通借阅部和自动化服务部,介绍了自己部室2017年阅读推广工作的方案。程波主任就推广活动提出了读书交流活动、书评、影评大赛、知识竞赛、名著朗诵比赛等方案进行了阐述;朱黎主任提出了全民阅读应紧紧相扣“十三五”发展规划及高校“应用型”转型改革来推广,并就2017年各月份的阅读推广活动做出了具体说明. 伍潇主管分享了电子阅读推广活动方案,提出可以通过新生培训、在线阅读、移动平台等方式来开展阅读推广。今后,我馆的阅读不仅要推广到全校,还要推广到校外,融入到社会,这是高校图书馆发展的必然趋势。

  三个方案各具特色,极具创新。吴馆长评价“给大家提供了一场精彩的阅读推广的文化大餐”。接着,吴馆长做了重要讲话。

一、  阅读推广的重大意义是什么?

    1、从国家层面来讲,是国家文化强国战略的需要

    李克强总理在2014201520162017连续四年工作报告中提出“倡导全民阅读”,在2017年特别强调“大力推行全民阅读”,国家颁布了《阅读推广条例》、《中华人民共和国公共文化服务保障法》、《图书馆法》、《关于加快构建现代公共文化服务体系的意见》等相关政策:。

     2、是高等学校实现“四个职能”的需要

    新时期国家对高等学校的职能提出了新的要求。具体为四大职能:人才培养、教学科研、社会服务、文化传承,要实现四个职能都离不开阅读推广。

3、是学校内涵发展的需求

学校正处于由规模发展到内涵发展的关键时期。我们要提高教育质量,提高科研水平、实现应用型转型、搞好专业与学科建设,成为四川省应用型改革的示范学校,离不开预定推广。

4、是提高我们每个人文化素养的需要

二、  图书馆阅读推广的最终目标是什么?

     1、从国家战略层次来看:发挥图书馆全民阅读推广的主阵地作用。充分利用图书馆的纸质资源、电子资源、场馆保障资源、阅读推广人才资源,营造阅读环境,培养阅读兴趣,提升阅读品味,形成书香校园、书香社会。

     2、从学校发展层面来看:牢记图书馆的使命,更新理念,总结经验,不断努力,认真研究学校读者的阅读习惯。开展常态化的阅读推广活动,逐步建立起校内外阅读推广活动的长效机制,即使我们的阅读推广活动长流水,不断线。为学校人才培养、校园文化建设做出更大的贡献。

三、  图书馆阅读推广工作的要求是什么

    1、要更新理念。阅读推广工作是对我们旧服务理念的根本颠覆:“姜太公钓鱼”式的服务理念必须改变。图书馆服务工作必须重新定位,把“用户、资源、馆员”构成联合一致的共同体,必须融入到读者中去,融入到读者的学习、生活中去;“各自打扫门前雪,莫管他人瓦上霜”的工作方式必须改变。阅读推广对象是“全民”,推广者也应该是全体,不是哪一个人,哪一个岗位,都应该把阅读推广作为自己法定的工作职责和义务。阅读推广活动可以使我们每个馆员大有所为。

    2、要确立主题。每一年我们都要有切合实际的阅读推广主题。可以从阅读内容、阅读兴趣、阅读品味、阅读方法等不同的方面,确定主题。一年一个主题,年年相联,构成用户学习成长的长效机制。

    3.要力争创新。一个是时间节点的创新,如法定节假日、重大纪年日、伟人的诞辰日、世界读书日、开学日、毕业日......组织读书日、读书月、读书季活动。

4、要方式创新。阅读推广活动的方式无穷无尽,要用心思考,敢于创新。吴馆长一口气介绍了兄弟院校图书馆30多种阅读推广方式,鼓励大家结合实际,集思广益,创造出更多更好更有效的推广方式。

5、要加强合作交流。加强合作。阅读推广是全民的事情,图书馆不能单打独斗。对外,要和校地企、社区单位合作,包括校内社团的合作以及校外的合作。对内要和各部门各单位、各社团合作。加强和校内外的交流,取长补短,与时俱进。

 最后,吴馆长对三个部室的阅读推广方案提出了很好的修改意见。要求把“方案”从群众中来,到群众中去,充分听取老师们的意见,再作修改。争取在本周内由学校行文,全校实施。

 会后,老师们根据馆长要求认真对三个方案展开了的讨论。反复修改后的文件很快得到了颁布。





       (基础服务部  徐早供稿)


 

图书馆召开2017年文献建设工作会

2017523日上午,图书馆在成都校区召开了2016年纸本图书文献总结大会暨2017年文献建设工作会。会议由陈会涛主任主持,校领导胡雁副校长、图书馆馆长吴章贵和各部室主任主管及13位骨干教师参加。

会议开始,吴昊主任总结了2016年纸本图书建设工作。第一、2016年开展的工作扎实做好了文献采访调查工作;加强了文献采购培训,并精心组织了图书现场采购培训;严格进行文献验收,确保了文献质量。第二、2016年文献建设方面取得一定建设成果,采购了图书84449册,经费288万元,其中专业图书占60%, 理工类的占35%。第三、存在的问题,成都校区图书馆藏书量太少,眉山校区特价书过多、副本多,馆藏结构不合理;现采中采集书籍的数据不严谨;物理加工抽查率不高。鉴于这些问题吴昊主任提出了改进建议,严格验收物理加工和数据加工工作。

紧接着吴章贵馆长作了2017年文献采购工作的安排。他简单讲解了图书馆资源建设的重要意义,就开诚布公的提出了2017年文献建设,尤其是图书采购的要求。他指出:

   一、参加现采的每一位老师要有高度的责任心和吃苦精神。首先要对学校负责。要珍惜每一分钱,把有限的经费用于刀口。其次要对读者负责。要保证每本书都要有用。“有用”的含义就是:对读者教学科研和学习成长有用;对改变和提高馆藏结构有用。还有具有吃大苦耐大劳的精神。现采图书要求高、时间紧、任务重、工作时间长、负荷重,没有吃苦耐劳的精神是不行的。

   二、要熟悉今年我们采购具体要求,严格执行采购合同。基本要求是要采购正版新书,专业书籍不低于60%;理工科类书籍不低于40%;考试类书籍不低于20%,应用型书籍不低于50%;一线出版社出版的图书不低于70%

   三、要认真学习必备的采购知识和图书发行知识,提高自己的专业技能。对外,要熟悉出版知识。报告出版社的级别、主要出版物、特色出版物、版权、价格、正版盗版、码洋实洋,等等;对内了解熟悉学校有哪64个专业,哪些学科,哪些课程(包括通识教育课程993门,专业课程1161门、创新创业课程796门、实践课程342门,共计3292门课程)。掌握了这些,图书采购才有针对性、实效性。

   四、廉洁奉公,坚守底线。一是不接受商家任何财物,二是不能向商家提出工作以外的任何要求,坚守做人做事的底线。一切以学校的利益为重。

   五、改革采购方式,采用“双机制”,网络购买与现采相结合。

    最后,胡雁副校长做了重要讲话。她首先肯定了图书馆的采购工作,对图书馆工作作了高度的评价和提出了殷切的希望,她说:一、听取了吴昊主任2016年图书文献总结报告,感到图书馆现采工作扎实、管理规范、成效显著。二、吴馆长安排2017年采购工作,切合实际,措施得当。特别值得一提的是,他注重培养人才,将20多年的工作经验毫无保留地传授给了青年教师,提高你们的专业技能,避免老师们走弯路,让我很感动。希望大家要认真学习,尽快成长起来,把图书馆建设的越来越好。三、希望老师们工作中要有责任心,大学肩负着为社会培养人才和普及高等教育的使命,图书馆责无旁贷。胡副校长列举学校领导到国外考察了海外大学办学模式的情况和感受,以及我们学校的办学思路的新的变化。她殷切希望我们每位老师要有使命感、有责任感,为大学的教学科研、人才培养、服务社会、文化传承作出更大的贡献。

                                

(学科研情报部 王桂芝供稿)

 

图书馆科研工作取得骄人成绩

获批7个省级课题立项

今年上半年,图书馆科研工作继续取得突破,两个课题通过四川省教育厅和文化厅结题验收,7个课题获得省教育厅、眉山市社科联等立项,论文的质量和水平也得到了提升,成为图书馆历年最好的科研成绩。

图书馆历年非常重视教师自身学习和抓科研。吴馆长亲自指导教师,从学写论文到校级课题,申报省级课题、国家级课题,一步步地积累了丰硕的科研成果和丰富的工作经验,在提升了自身科研能力的同时,也为向全校师生提供更好的教学科研服务奠定了基础。同时,图书馆自2015年成立教学科研情报部,多次举办图书馆科研培训讲座,为图书馆老师讲授课题申报技巧和自身对科研的心得体会。

通过不断积累和学习,2016年在全馆教师共同努力下,课题立项14项,其中包括1项由吴章贵馆长主持的名为“四川省眉山市丹棱县引导民间众筹文化院坝建设”的国家级课题,3项省级课题和9项校级课题;2017年已申报16项课题,其中已立项7项,包括6项省级课题和1项地市级课题:何林主任负责《眉山市竹文化信息资源传承与发展》获眉山市社科联课题立项,白红平老师主持的《应用型高校图书馆开展数据素养教育的研究》获绵阳市社科联社科重点基地—四川省图书情报中心立项,王桂芝老师负责的《高校图书馆嵌入式参考咨询服务创新》获省教育厅课题立项,吴昊主任主持的《四川民办高校科研现状及发展思路研究》获省教育厅课题立项,伍芳芳老师主持的《民办高校图书馆“图企合作”的社会服务研究》获四川省民办教育协会立项,邓欣老师主持的《应用型民办高校图书馆的特色资源建设研究》获四川省民办教育协会立项,韩怡老师主持的《民办高校创新创业教育研究》获四川省民办教育协会立项。正在申报的课题有9项,包括8项省级课题和一项由何林主任主持的名为“公共文化体系建设视域的全民阅读推广机制研究”的全国人文社科课题。

 

(教学科研情报部 卫丽供稿)

书香中国 全民阅读

——四川工商学院图书馆积极开展校外阅读推广活动

  为了贯彻落实党的十六大关于建设学习型社会的号召,倡导多读书、读好书的文明风尚,营造全民读书、终身学习的良好社会氛围,5月中下旬,我校两校区图书馆馆员深入当地政府、社区、企业等地,积极组织开展校外阅读推广活动,在校外设立多个图书借阅点,这一行动取得了良好的效果,受到当地群众一致好评。

团结校区图书馆老师到团结政府做阅读推广调研


 

 

 

成都校区图书馆老师走进社区做阅读推广

 

 

 

眉山校区图书馆老师到百老汇国际英语教育机构做阅读推广活动



 

   


眉山校区图书馆老师到中公教育做阅读推广活动

 

 















 

 

  此次两校区图书馆通过在校外设立图书借阅点,为政府、企事业单位、社区等地用户丰富的图书资源,既方便的当地群众进行图书的借阅,营造了全民读书、终身学习的良好社会氛围,同时也提高了我校图书馆图书资源的使用率,为全民阅读做出了重大贡献。

(基础服务部 谭剑供稿)

 


 

 

本期编辑: 卫丽  谭剑 陈梦婷 杨智涵 张钰 陈太丽 审定:吴章贵

 

送:院内各部门、各二学院

 

报:省图工委、院领导

 

编辑时间:二0一七年五月三十日

 

 

 

 

 

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